J’aurais adoré devenir professeur d’université. Pas toute une vie, non. Quelques temps seulement, aller mettons un lustre. cinq petites années ce n’est pas beaucoup dans une vie. Pour contribuer. Placer sa petite pierre à l’édifice. Mettre un peu le doute. Réveiller ceux qui dorment. Ou encore leur instiller des rêveries plus fécondes dans leur sommeil. Je crois que j’aurais vraiment pris un réel plaisir à brouiller les pistes. à faire des cancres les bons élèves provisoirement. juste pour qu’ils goutent ne serait-ce qu’une minute ou deux à cette sensation si confortable. Puis que la peur s’emparent soudain d’eux. qu’ils se secouent. Qu’ils se fabriquent enfin une raison à la /cancritude/. Il suffit d’une raison. C’est cela la créativité. Rien d’autre. S’inventer, se trouver des raisons. Arrêter d’en chercher. Je pense à Deleuze un peu. A Jankélévitch beaucoup. Lui avait le sens de la musicalité. Avantage certain. Il connaissait la valeur précise d’un silence. Alors que d’autres dont je ne citerais pas les noms ne furent que des moulins à paroles. Des bonzes récitant plus ou moins leurs mantras afin que ceux-ci, héritage, patrimoine, se perpétuent. Enseigner mais quoi. Ce n’est pas la matière l’important. C’est la façon. J’ai connu des profs sans gloire. Dans des lycées obscurs. Des environnement hostiles. Des matières pas vraiment baisantes derechef. Mais quel feu d’artifice quand l’un d’entre eux prenait le taureau par les cornes. Qu’il prenait appui justement sur le prétexte d’une matière à enseigner. Pour tous nous extraire peu ou prou de la médiocrité. pour parler de la vie en général. Pour enseigner à se demander ce que la vie est. Gloire à ceux-là. J’aurais aimé appartenir à cette catégorie. Peut-être, encore mieux que j’y appartiens déjà sans le savoir. De manière totalement inconsciente. Ce ne serait pas une première. Cela se serait déjà vu aussi mille fois. Que l’on soit totalement ignorant de notre vertu réelle de notre véritable impact sur le monde. Est-ce que c’est grave de ne pas savoir. Non, c’est aussi du savoir plus profond.