## construire #07 | stupéfaction
Exercice d'écriture lié à un ouvrage de Peter Handke : l'Heure ou nous ne savions rien l'un de (…)...
## construire #06 | codicille domestique
On entre. C’est une chambre sourde, une pièce à vivre dont on a oublié l’usage. Le premier mot (…)...
## construire #05 | liquider le gêneur
L’œil s’appuya contre le trou de la serrure et ne vit rien du tout : c’était tout noir. (…)...
## construire #04 | tu es indifférent
Il n'est pas nécessaire que tu sortes de ta maison. Reste à ta table et écoute. N'écoute même (…)...
##Construire # 03 | mathesis singularis
Exercice d'écriture à partir d'un livre de Thomas Clerc, L'homme qui tua Roland Barthes. Ouvrage (…)...
## construire #02 | nuages
Quand le ciel bas et lourd pèse comme un couvercle, les nuages courent sur l’azur sombre et (…)...
Histoire-Compilation
Sommaire Contexte La genèse : septembre, le moment du trop 22 septembre 2025 30 septembre 2025 (…)...
## Construire #01 Prologue.
En compagnonage silencieux des Ateliers de F.B : le training. On continue à se maintenir comme (…)...
#enfances #10 | podcast
Ce texte ( l'ensemble des textes n'en faisant qu'un ) propose une exploration sensorielle et (…)...
#enfances#09 | quelques chambres
Ce que dit la chambre de nous, de moi, mieux vaudrait l’ignorer activement, si on le peut — ou (…)...
#enfances #08 | Trois moments en suspens
Pendant que grand-père s’enferme dans la chambre pour faire la sieste, grand-mère fait la (…)...
#enfances #07 | chambres à air
Avant que je n’oublie son nom de la même façon que j’ai oublié son visage, sa voix, sa (…)...
#enfances #06 | Des voix fantômes à présent
Peu assurée, mais parfois tout de même, oui, dans sa volonté de fermeté surtout — et qui doit (…)...
#enfances #05 | Liste de merveilles dans l’enfance
En le faisant, on voit qu’il y a bien une difficulté. Écrire tout ce qui vient comme ça vient, (…)...
#enfances #04 | Terrassé par la fièvre
Le mot « terrassé » provient certainement d’un de ces livres de contes dont j’étais extrêmement (…)...
#enfances #03 | Aveuglé par le rêve
Aveuglé. Qui me l’a dit, sinon celle ou celui qui reste invisible ? J’imagine, je fuis, je cours (…)...
#enfances #02 | coffres, boites et tiroirs de l’enfance
La case.
Un pupitre à plan légèrement incliné, avec dessous une case où ranger les livres, les (…)...
#enfances #01 | Portraits à hauteur d’enfance
Les Gassion
En semaine, l’enfant est déposé chez les concierges. Tout le monde entre, il n’y a (…)...
# Enfance #00 | Des pertes comme prologue
Les saisons arrivent, s’en vont, reviennent ; elles reviennent presque pareilles, d’une année à (…)...
# été2023 #15 | Lyrisme
La #15 (Julien Gracq, poétique du récit) te demande de tester, à des endroits précis d’un récit, (…)...
# été2023 #14 | Depuis la cuisine traversante
Immersion visuelle (Joy Sorman reste en gare) Tu prends un point précis de ton récit (scène / (…)...
# été 2023 #13 | Points cardinaux de l’imaginaire
rendre l’espace visible en même temps que tu racontes, en t’appuyant sur un dispositif très (…)...
#été2023 #12bis | Pourquoi des séparateurs
idée : prendre un geste de tri/séparation dans le quotidien et en faire la matrice d’un texte où (…)...
#été 2023 #12 | Il faut qu’il me parle.
Idée : tu poses un personnage immobile dans une situation ouverte (réception, assemblée, café, (…)...
# été 2023 #11bis | s’enfuir dans la lecture
Prendre une scène-tension à venir (la vraie conversation, “il faut que je te parle”) et la (…)...
#été 2023 #11 | Avant de parler de Jo
retarder volontairement une scène importante (déjà écrite/ébauchée, ou seulement pressentie) en (…)...
#été 2023 #10bis | dénégation
Écris une scène dialoguée où ton “éditeur intérieur” apparaît comme un personnage (nom au (…)...
# été 2023 #10| personnage en vacance
Écris un “personnage en vacances” non pas dans l’illustration touristique, mais dans un sas (…)...
# été 2023 # 09bis | tunnel et trou
une bascule très précise par rapport à la #09 : prendre “l’élément secret” (archétype d’enfance (…)...
# été 2023 # 09 | l’île.
repérer (ou inventer) dans ton matériau un élément rémanent venu de l’enfance ou d’un noyau (…)...
