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8 octobre 2025 — Le dibbouk

Conversation — Gabarits syntaxiques (07/10/2025)

📚 Fiche rĂ©cap — Laurent Mauvignier, Ce que j’appelle oubli (focus littĂ©rature)

1) L’ouvrage en deux lignes

RĂ©cit d’une agression mortelle inspirĂ©e d’un fait divers, Ă©crit comme une phrase‐fleuve adressĂ©e Ă  un “tu”. La littĂ©rature y sert de contre-rĂ©cit Ă©thique Ă  l’oubli social.

2) ThĂšse / geste d’écriture

Faire tenir, dans un souffle ininterrompu, la mĂ©moire d’un corps et l’énonciation d’un tĂ©moin : parler “Ă ” quelqu’un pour empĂȘcher la disparition morale, sans plaidoirie explicite, par la force du dĂ©tail concret et de la polyphonie rapportĂ©e.

3) Les 5 principes majeurs (pour lire / imiter)

  1. Syntaxe-flux (quasi une seule phrase, peu de points) : parataxe, incises, reprises correctives (“non, pas
”, “plutĂŽt
”), effet d’urgence et d’oppression du souffle.
  2. Adresse Ă  un “tu” (Ă©nonciation relationnelle) : la parole s’adresse Ă  un proche (frĂšre, tĂ©moin), crĂ©ant une intimitĂ© responsable qui remplace la morale par la compassion lucide.
  3. PoĂ©tique du dĂ©tail prosaĂŻque : objets banals (nĂ©on, badge, carrelage, canette) comme motifs qui matĂ©rialisent l’injustice et reviennent avec un sens dĂ©placĂ©.
  4. Polyphonie filtrĂ©e (voix sociales rapportĂ©es) : rumeurs, discours institutionnels et clichĂ©s intĂ©grĂ©s en style indirect pour ĂȘtre aussitĂŽt dĂ©montĂ©s — naissance d’un contre-rĂ©cit.
  5. Politique de l’oubli (titre-programme) : transformer l’oubli en mĂ©moire adressĂ©e ; la littĂ©rature prend le relais lĂ  oĂč le rĂ©cit factuel Ă©choue Ă  rendre la dignitĂ©.

4) Gabarits syntaxiques (patrons réutilisables)

5) Feuille de style “Mauvignier — Oubli

6) Procédure de réécriture (7 étapes)

  1. DĂ©finir le “tu” et le lien. 2) RĂ©sumer l’évĂ©nement en 15 mots (geste+lieu+objet). 3) Lister 10 dĂ©tails sensoriels. 4) Noter 3 voix sociales Ă  dĂ©monter. 5) Choisir 2–3 motifs. 6) Écrire une seule phrase (200–400 mots) : adresse → dĂ©tails → voix → rectifications → motifs. 7) Élaguer la morale, renforcer dĂ©tails et incises.

7) Exercices rapides

8) Prompt prĂȘt Ă  l’emploi

Réécris le passage suivant Ă  la maniĂšre de Mauvignier (Ce que j’appelle oubli), en appliquant : phrase-fleuve (peu de points, virgules et “—”), adresse au “tu” dans les 50 premiers mots, dĂ©tails concrets dominants, 2–3 motifs rĂ©currents qui changent de valeur, voix sociales intĂ©grĂ©es puis dĂ©montĂ©es, clĂŽture sans morale (dĂ©tail ou adresse). ParamĂštres :
[Destinataire “tu”]=
, [Noyau 15 mots]=
, [Inventaire 10 dĂ©tails]=
, [Voix x3]=
, [Motifs 2–3]=
, [Temps/focalisation]=
, [Amplitude]=1–2 longues phrases.
Texte source : « â€Š[ton texte]
 »

9) Note éthique

Si la matiĂšre vient d’un fait divers ou d’une scĂšne intime : anonymiser au besoin, Ă©viter l’effet “documentariste” sentencieux ; laisser la dignitĂ© passer par le regard adressĂ© et le pouvoir des dĂ©tails plutĂŽt que par un jugement.